今年5月，教育部下发了2009年起对全国硕士研究生统一入学考试计算机科学与技术学科的初试科目进行调整及命题形式进行改革的通知。自此，已有计算机科学与技术、教育学、历史学、医学和农学及心理学等多门学科专业课实行全国统考。 对于近年来研究生入学考试改革力度最大的一次改革，引起了各界的强烈反应。是教育公平的需要，还是利益的驱动？是有利于选拔出综合素质优秀的人才，还是对学生创造力和大学个性的扼杀？11月15日，YOCSEF在翠宫饭店举行了“研究生统考的利与弊”专题论坛，邀请教育界、企业界、媒体界相关人士共同就以上问题展开热烈讨论。
本次论坛由YOCSEF荣誉委员王钧和YOCSEF学术委员会委员汪升东主持。特别邀请了CCF理事、教育工委主任，南京大学计算机系陈道蓄教授，教育部中央教育科学研究所蒋国华研究员，北京万学教育科技有限公司总裁张锐博士，东北大学学科建设与发展处处长王兴伟博士，北大经济研究所肖湘研究员作特邀报告，从招生的研究生素质、培养体制、初试面试的分配比例、国家对教育的投入等方面共同探讨研究生统考所带来的利与弊，为中国的教育事业献计献策。YOCSEF AC委员任继成、陈文光、陶建华、金蓓弘、王千祥，YOCSEF荣誉委员侯紫峰、金芝、马华东，YOCSEF委员卜佳俊、韩银河、牛建伟、孙立峰、徐明伟、张凯、袁晓如、陈天洲（YOCSEF杭州）及来自教育界、企业界、媒体界70余人出席了论坛。
与会人员从不同的角度分析研究生统考带来的利与弊，有人认为该举措能给出一个比较客观的标准，便于统一选拔同一专业的人才，同时杜绝招生考试腐败现象；学生在校期间有明确的学习目标，可以集中精力学习，提高学习效率；有利于促进提高本科教学质量。也有人认为是第二次高考，是招生制度的倒退；统考是把个性抹煞掉，带来了一个新的不公平；名校不能选拔出需要的人才，研究生是培养精英教育，研究生培养应该以效益优先，选择最好的学生。还有人认为可以通过优化考试科目设置，增加各个学校单位自主复试的比例，淡化初试结构，增加复试比例同时规范一些复试的流程，国家增加教育投入，优化人才培养体制等办法在教育公平的前提下，确保研究生招生效益。
整场报告会精彩绝伦，虽观点各有不同，但是初衷都是一致的：为了中国教育！
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