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MOU137-3月Club
2007-03-20 阅读量:362 小字

38晚,YOCSEF在计算所举办CLUB并对07/08年度选题进行初选。AC委员孟丹、马华东、方兴东、云晓春、曲晓东、王千祥、任继成、陈小武、金蓓弘、杜子德、赵海燕,委员邢春晓、陈文光,工作人员朱征瑜,特邀威盛公司李建红,北京软件促进中心曹岗、张楠、吕春利等出席了CLUB。华东主持了选题会。

1 会议首先对全部提案(隐去提案人)逐个进行了初步讨论,对部分议题进行了合并,对已经做过活动或目前关注度不高的题目(现场无人支持)进行了舍弃。对其余的候选题目进行了投票,每人最多可选10个报告会题目和6个论坛题目。结果公布如附件。

2 从初选结果来看,目前的题目虽然都很优秀,但还是不够理想,特别是论坛选题冲击力不够,可能的影响还不足以大。因此,建议不急于定下来。希望委员们及相关人士在此基础上继续献出高招:

对已被删去或得票不高的题目,可以捡回,并阐述理由;

对得票较高的题目,可以继续评论,或修改题目,或提出深入挖掘;

提出新的题目,但希望:给出题目、理由或背景、讲者和主要参与者、受众。

3 现提交,请诸位广泛发表意见,本轮讨论到318止。待充分讨论并获得委员们基本满意后,提交AC会议投票决定。

马华东写稿

附件:07/08年度选题初选结果

委员提案汇总表

序号

188体育投注:报告会的提案题目

初选投票结果

1

黑客攻防前沿技术-熊猫烧香肆虐看互联网病毒的传播及其防治

14

2

下一代网络(含自组织、3G4G、星际通信等合并)

13

3

网络搜索技术(含垂直搜索)

12

4

媒体计算与数字娱乐

11

5

虚拟化技术

10

6

新型存储技术(含Flash memory

10

7

数据管理

10

8

网络视频前沿技术

7

9

正在起步的服务科学与工程

6

10

面向服务架构SOA的研究和应用

5

11

面向高可信软件的软件工程

3

12

数字平面媒体支撑技术及在188体育投注的应用

3

13

编译优化与并行化技术

2

14

需求工程

2

15

机器学习前沿进展

2

16

网络海量信息处理

0

17

个人化信息及应用

0

18

个人信息管理

0

19

终端用户编程与软件开发的未来

0

20

数据库与数据空间(合并到7

0

21

可信计算

0

22

网络科学

0

23

网格标准体系研究进展

0

24

海量信息存储(合并到6

0

25

医疗改革与电子病历

0

26

元数据,主数据及数据起源的研究(合并到7

0

27

计算机科学对其他学术与研究领域的影响

0

28

正在向我们走来的手机软件

0

29

RFID技术

0

30

政府信息化架构及关键技术

0

注:14人参与投票

序号

188体育投注:论坛的提案题目

初选投票结果

1

web2.0技术

12

2

高校人才培养与企业需求如何匹配?

11

3

教授看不懂973863

8

4

网络虚拟社区给我们带来了什么样的影响?

7

5

如何建立完善、有效的学术评估机制?

7

6

企业自主创新, 路在何方?

6

7

我国数字内容产业发展论坛(数字内容产业是当今研究和产业界的共同热点)

6

8

计算机专业为何不再吸引学生?

4

9

为什么中国的教育体系培养不出“技术天才”? ——从熊猫烧香的作者只有大专学历说开去

4

10

计算科学:如何提升国家竞争力(2005年美国总统信息咨询委员会报告启示)

4

11

网络导致文化的庸俗化?(恶搞文化、暴露(身、心)文化 等等)

3

12

从软件学院反思IT人才培养(软件人才培养方式探索)

3

13

防治青少年网瘾:堵还是疏?

2

24

信息技术的瓶颈与发展展望

2

15

国际通行的认证对计算机专业本科教学工作的影响

1

16

何为教育的本质?(如何应对随着教育精神的普遍逐渐沦丧,短视的人才培养模式..

1

17

从大规模出国联合培养反思博士生培养机制(背景:教育部2007年起大规模派博士生出国,将引发公派出国的第二次高潮)

1

18

我国涉及信息安全和经济安全领域的政府采购策略

1

19

互联网让这个世界更不同还是更相?

1

20

07 IT热点透视/政府、产业、投资、学术、硅谷

1

21

政府信息化

1

22

和谐社会主题下大学生人文素质培养路在何方

0

23

博士后制度辨析(中博士后制度如何和国际接轨,如何真正发挥作用)

0

24

软件工程师行业标准争鸣

0

25

面向十一五的中国信息化发展规划

0

26

所谓大师。(目前社会上自诩大师和专家的人非常多,让我们从季羡林眼中的大师讨论开去吧)

0

27

计算机(信息)技术应用与创新如何从娃娃抓起

0

28

中小学教育问题。(且从您和您子女中小学教育比较,中国的教育是前进了还是落后了?)

0

 

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